根据学校教务处的制定教研活动计划的通知，结合学院今年的重点工作安排，制定了本次教研室活动——专业课课程思政研讨，并于2025年5月14日（第13周）在A训323财务管理教研室全体教师开展了专业课课程思政研讨会。

财务管理教研室负责的专业课主要有财务管理、管理会计、财务大数据分析等。结合本学期组织课程思政比赛，我们教研室进行了探讨。

首先，教研室主任张俊娟教师强调专业课程的育人定位，指出课程思政并非 “生硬灌输”，而是通过专业知识与思政元素的有机融合，引导学生树立正确的价值观、职业道德和社会责任感。

其次，各位教师畅所欲言，重点讨论了三个问题：如何避免课程思政与专业知识 “两张皮”、教师思政素养提升途径、考核评价体系优化。最后，达成共识：以专业知识点为载体，从案例选择、问题设计、价值观引导三个维度切入，确保思政元素自然融入教学环节；组织教师参加思政教学培训、参观红色教育基地、研读政策文件（如《习近平谈治国理政》），积累思政素材；在课程考核中增加思政维度评价，如通过案例分析题考查学生的职业道德判断能力，或在小组报告中设置 “社会影响分析” 板块。

  本次研讨明确了管理会计课程思政建设的方向与路径，后续需将研讨成果转化为具体教学实践，通过案例浸润、问题驱动、价值引领，实现专业教育与思政教育的深度融合，培养 “懂业务、有情怀、敢担当” 的新时代管理人才。