为提高学生的专业实践技能，在会计学院三个专业的人才培养计划中，为学生在第五学期安排专业技能提升的两门课程《会计综合实训》及《税务仿真实训》。在本学期，我院安排将所有大三学生分为两批次进行课堂实训课程的讲授。

在本学期初，所有任教《会计综合实训》《税务仿真实训》的教师分课程分小组进行了集体备课。通过老教师带新教师的方式，提升了新教师对实训课程的全面认识。在集体备课过程中，由各小组组长提出了之前授课过程中所遇到的难题，与小组成员对问题一一进行了商讨。各小组根据讨论的结果，采用不同的方式，在后续的授课过程中进行了新方法的尝试。第一批次学生实训结束后，两门课程的教师小组又分别进行了集体研讨活动。主要包括教后反思小结和制定期末成绩考核标准两个方面。会计综合实训教师小组在学院学生考核标准的基础上，制定了有特色的两种类型的考核体系。

通过实训课程的学习，学生的专业知识得到了融会贯通，专业技能得到了大幅度的提升，为明年毕业顺利走上工作岗位打下了坚实的基础。