史耀雄，中共党员，高校教师，教授，现为石家庄财经职业学院会计与金融学院院长。2002年8月至今在石家庄财经职业学院（原名：石家庄外经贸职业学院）从事教育教学工作。2019年获得“践行职业教育的优秀教师”最高荣誉奖。在二十年的高校工作中，始终忠于党的教育事业，坚定不移的执行党和国家的教育方针政策，爱岗敬业、率先垂范。“立德树人为己任 民族复兴责在肩”是其从教的工作信条。

献身教育，立德树人为己任

大学毕业后，经过认真思考，最终决定选择教育教学工作作为自己终生从事的职业。在石家庄财经职业学院从教过程中，积极主动学习党和国家的政策、方针，用马克思主义中国化的最新成果武装自己，时刻谨记为师之责，修行养心，言传身教。

在教育教学工作过程中，积极探索、实践、总结，形成了以社会主义价值观为引领，校训为支撑，“自律 责任 合作 创新”为着力点的学院文化育人体系。育人工作贯穿始终强调师生要做“爱国、敬业、诚信、友善”的中国人；要做“修德励志、强能善技”的财经人；要作讲自律（做好自我认知、自我规划、自我践行、自我约束、自我实现五个环节）、讲责任（要对自己负责、对家人负责、对工作负责、对社会负责、对国家负责）、讲合作（要树立合作意识、明确合作方向、善用合作方法、提升合作能力、共育合作硕果）、讲创新（要培养创新意识、锻炼创新思维、掌握创新方法、实施创新行动、形成创新成果）的会计人，高效推动了学院文化育人工作的开展，取得了良好的育人效果。

敬业守责教学科研守初心

从事教育教学工作，就要做合格的教育工作者，要深知育人责任之重，就要不断学习教育理论，提升教学水平。这些年来，服从学校工作安排，先后在教师、教学管理人员、教务处长、评估办主任、会计与金融学院院长岗位工作，在此期间持续提升个人专业能力，取得硕士学位，完成从助教到教授的职称评定；积极开展教学科研工作，主持、参与课题9 项，发明专利1项，参编教材5部，发表论文20余篇；积极推进专业建设和课程建设，开发并参与建设省级在线精品课一门，带领团队展开专业群建设，共同修订融合行业、企业标准的人才培养方案，重构基于职业工作过程的课程体系，推动专业核心课程线上建设，创新构建以教师、导员、学长、学生为核心的“四位一体”教育教学团队，使历届会计专业职称考试及接本通过率远超河北省同类院校；积极参加社会组织，服务职业教育，参与制定国家“1+X”业财税融合大数据投融资分析职业技能等级标准、成本管控职业技能等级标准，目前为中国商业会计学会会计专业能力测评委员会专家、中国商业会计学会会计教育转型发展校企联盟副主任委员、河北省投资理财专家。

牢记使命服务育人责在肩

作为教育工作者，要有高度的责任感、强烈的服务意识。三尺讲台、两袖清风、一身正气是教师的写照。学生到学校来求学，学做人、学专业知识、学职业技能，学成服务社会，作为教师承担着国家和社会赋予的责任，同时也承担着一个个家庭的嘱托，承载着莘莘学子对未来美好生活的期待。每当开学之际，迎来一张张稚气的笑脸，看到一个个组团送学的家庭，有殷实家庭开车而来，有肩扛手拉行李的父母，也有孤单独行的身影，求学之心何其殷切，吾辈肩负之责何其沉重。

通过三年，能否培养出肩负民族复兴使命的工作者，不由你不思考，不由你不深思，不由你不爱之切，不由你不担其责。细细想来仅是责任吗？作为教师，二十年教学，二十年芬芳，每一份付出是辛苦的，每一份回报是无价的。即便是默默幕后付出，感激无期亦无悔。

勇担社责疫情关头做表率

此次疫情持续时间长，波及范围广，社会影响大。作为学院院长有责任有义务做好学校在疫情期间的工作安排，充分关心学院师生的身心健康，做好疫情知识的宣传员，做好疫情防护的讲解员，做好学院疫情工作的指导员。在疫情封校期间，带头住校，稳定师生情绪，调整教学安排，组织课外活动，学院教学秩序良好运行；对不能返校学生，组织做好线上教学工作，优化教学内容符合线上教学特点，积极开展线上心理辅导，开展“老师有话对你说”等系列活动，加强师生互动，确保教学质量不下降。

古话云“行九十而半百”，从事教学工作送走一批学生，迎来一批学生，无始无终，史耀雄老师时刻保持谨慎之心，笃行致远，砥砺前行。今近知天命之年，“人生当自五十始 逾花甲而不辞”是其从教工作态度。