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关于“双带头人”教师党支部书记示范工作室建设工作的通知
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各二级学院党总支:
    根据《教育部办公厅关于开展第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设工作的通知》(教思政厅函〔2020〕12号)精神和我校党委年度工作部署,将在各二级学院教师党支部中遴选出首个“双带头人”教师党支部书记示范工作室,现将有关建设工作通知如下:
       一、建设目的
    深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,按照新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,以二级学院教师党支部为依托,完善建设标准,强化教育培养,深化改革创新,健全完善符合我校实际、兼顾学科专业特点、可示范推广的“双带头人”教师支部书记培育工作机制,引领我校党建和思想政治工作质量提升,为办好业内一流的社会主义职业院校提供坚强保证,以优异成绩为中国共产党成立100周年献礼。
        二、遴选、建设对象
    面向全部二级学院教师党支部,从申报的教师党支部中遴选出一个“双带头人”教师党支部书记示范工作室,以一年为周期进行重点建设,为申报下一批河北省高校“双带头人”教师党支部书记工作室打下坚实基础,其他“双带头人”教师支部跟进建设。
       三、建设任务
    “双带头人”教师党支部书记示范工作室围绕以下建设任务,创新工作方法,创建平台载体,创立典型示范,着力发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
     (一)强化支部政治功能
    坚持把党的政治建设摆在首位,充分运用适合我校工作实际的学习体系,坚持“两学一做”学习教育常态化制度化,扎实开展党的创新理论学习,积极探索、总结凝练加强支部政治建设,开展支部政治生活、组织教师政治学习、发挥政治把关作用等方面的经验举措,引领我校基层党组织全面进步、全面过硬,教育引导支部党员不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
    (二)抓好党建主责主业
    认真宣传执行党的路线方针政策和上级党组织的决议,严格执行“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度,做好在高层次人才、优秀青年教师中发展党员工作,做好党员管理、党费收缴,党员激励、关爱、帮扶和党纪处分、组织处置等基础性工作,加强调查研究,探索解决党支部建设重点难点问题。
    (三)提升思想政治工作质量
    发挥“双带头人”教师党支部书记在党建、学术方面的独特优势,增强思想政治工作亲和力和针对性,按照“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的要求,着力做好教师思想政治工作质量的提升,使教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。
    (四)促进学校事业发展
    把党的建设作为落实立德树人根本任务、建设高水平人才培养体系的重要牵引,推动党建工作与教学科研工作相互融合、相互促进,及时把政治素质好的骨干教师培养发展为党员,把专业基础好的党员教师培养发展成为教学科研骨干,做好组织师生、宣传师生、凝聚师生、服务师生工作,把党的领导力和组织力转化为推进中心工作的强大动力,实现高校基层党建工作与教学科研工作双促进双提高。
    (五)加强党支部班子建设
    着力健全和配强支部班子,完善“双带头人”教师党支部书记后备人才长效培养机制,注重配备熟悉和热爱党务工作的青年党员学术骨干担任支部副书记或委员。强化班子政治、业务学习,加强教育引导,搭建锻炼平台、拓宽发展空间。支部书记以身作则当好“领头雁”,指导支委提升履职尽责能力,增强班子凝聚力,提升支部战斗力。
    四、组织实施
    “双带头人”教师党支部书记示范工作室在校党委领导下,由党政办具体负责组织实施,按照申报认定、创建达标、验收推广三个步骤开展。
    (一)申报认定(2021年4月15日-2021年4月25日)
   参与申报的“双带头人”教师党支部对照《建设标准》(附件1)梳理总结工作基础、成功做法、特色经验,统筹谋划一年建设周期和各阶段工作目标、实施计划、预期成果、编制经费预算,填写《申报书》(附件2),学院总支(支部)审核把关。
各二级学院党总支按照料《建设标准》做好组织申报和把关推荐工作,于4月25前纸质版报党政办201室,电子版发送邮箱1909369001@qq.com进行申报。
按照“标准引领、基础扎实、效率优先、公平公正、党委评议”的原则,党政办牵头组织,择优确定入选对象。
     (二)创建达标(2021年4月30日-2021年11月30日)
   1.建设任务。入选“双带头人”教师党支部书记示范工作室要围绕建设目标,坚持软件建设与硬件建设相结合、统筹规划与分步实施相结合、整体提升和品牌塑造相结合,按计划、分步骤开展建设工作。建设期内,至少形成1-2项代表性成果,成果形式包括但不限于:
    (1)成熟有效的教师党支部建设制度体系、机制办法;
    (2)优秀教师党支部工作做法、典型案例;
    (3)教师思想政治工作品牌、育人载体;
    (4)有较大影响力的“双带头人”工作室宣传平台、网络阵地;
    (5)相关高水平的研究成果;
    (6)经验推广示范、辐射带动成效等。
     2.评估考核。考核工作按照阶段进行。校党委对“双带头人”教师党支部书记示范工作室每个阶段进行跟踪评估、成效考核。每个建设阶段“双带头人”教师党支部书记示范工作室向校党委提交建设进展报告和成果报告。本阶段建设考核合格后再执行下一阶段建设经费预算,考核不合格的,及时做出整改,下一阶段建设经费预算视情执行。
    (三)验收推广(2021年12月1日-2022年1月30日)
    建设期满,“双带头人”教师党支部书记示范工作室提交工作总结报告和成果汇编。校党委在跟踪问效的基础上,通过审查总结报告和成果材料、听取专题报告、实地考察验收等进行综合评定。评定达标后,深化宣传推广。
       五、工作要求
   各二级学院党组织要高度重视,认真组织“双带头人”教师党支部书记示范工作室的申报、审核、建设工作。
    各“双带头人”教师党支部要健全完善组织机构,进一步细化建设方案,确定符合自身实际情况的任务书、路线图、时间表和责任人,开展理论研究和实践探索。

   “双带头人”教师党支部书记示范工作室要及时发掘、凝炼、宣传“双带头人”工作室的探索经验、创建成效,充分发挥引领示范、辐射带动作用,带动教师党支部建设和教师思想政治工作质量整体提升。

 

中共石家庄财经职业学院委员会
                     2021年4月15日